“老师，我舍不得你走。”8月21日，在台江区福瑞社区举行的“榕禾伙伴”大学生特教志愿者成长计划启动仪式上，心智障碍青年小陈将亲手制作的花束献给陪伴他的大学生志愿者，道出了真挚的不舍。目前，已有近十名大学生志愿者参与福瑞社区特教课堂项目，用专业所学搭建起心智障碍青年（以下简称“心青年”）融入社会的桥梁。

“向日葵代表阳光，康乃馨寓意感谢。”活动现场，返榕大学生志愿者们与社区志愿者一对一协助心青年参与花艺创作。来自宁波大学心理学专业的陈登焱是“榕禾伙伴”计划的发起人，这个暑假他在福瑞社区特教课堂为心青年提供心理辅导课程。“在课堂上，我运用正向激励和行为引导的方法，鼓励学生们主动表达，”陈登焱分享道，“今天看到他们能主动介绍自己的花艺作品，这样的进步让我深刻体会到教学相长的意义。这段经历不仅帮助了心青年，也极大地提升了我运用专业知识解决实际问题的能力。”

同样将专业所学运用到志愿服务中的，还有来自中央美术学院的叶姝贝。她运用自己的艺术素养，引导心青年进行花束的色彩搭配和创意表达。她坦言，最初只是抱着“试试看”的心态参与志愿服务，但暑假的经历让她改变了想法。“艺术是表达内心世界的一种方式，”叶姝贝说，“能用自己的专业帮他们更自信地展现自己，我觉得很有成就感。而在这段时间的志愿服务中，我也认识了很多新朋友，收获了友谊。以后的寒暑假只要有机会，我还会来继续做这件事。”

来自中央戏剧学院的林芊羽则为第十三届海峡青年荟·第三届两岸融合特教人才研学营的主题曲《心光》记谱，并参与音频和MV录制，将志愿服务延伸至更广阔的领域。“这是我最有意义的一个暑假。看到谱子和MV在自己的参与下逐渐成型，并最终通过视障伙伴和台湾歌手的演唱呈现出来，我比拿了奖学金还开心！”林芊羽说。这些实践，正是返榕大学生们将课堂知识转化为社会服务价值的生动体现。

福州市小善公益服务中心主任郭兵介绍，“榕禾伙伴”计划将在福瑞社区常态化开展，旨在吸引更多寒暑假返乡的榕籍学子加入。“再过一周，同学们就要返校了。我们希望这个平台不仅为‘心青年’提供持续的专业支持，更能成为大学生反哺家乡、践行社会责任的长效机制。”

（饶麦淇∣编辑：中国日报社福建记者站 胡美东）