为发挥泉州市泉港区各示范性幼儿园和泉州市“名优校+”发展共同体的示范辐射和引领作用，展现泉州市泉港区幼儿园教育教学改革成果，促进教育资源共享，日前，泉州市泉港区各幼儿园纷纷举行各种特色活动，用有仪式感、温暖的方式，陪伴幼儿、家长开启人生新旅程。
走进泉州市泉港区第二实验幼儿园操场，幼儿们正在教师的引导下，围绕泉港景点“五里海沙”主题开展沙上建构游戏，以发展幼儿主动探究、自主解决问题的能力。
泉州市泉港区第二实验幼儿园副园长庄华珍说道：“我园从幼儿的兴趣和需要出发，合理安排学习、游戏、运动和生活活动，寓教育于生活、游戏之中，让孩子喜欢在园的一日活动”。
随后观摩教师走进班级，观看了精彩纷呈的集中教学活动和游戏活动。教师们以严谨的态度力求各教学环节精致、出彩。通过观摩，教师实现了学习借鉴、资源共享。
泉州市泉港区第二实验幼儿园教师连泽英介绍：“本次活动主要以故事导入的形式让孩子用积极、正面的情绪去面对‘独自睡觉’的难题，为大班幼儿顺利过渡‘小学生活’做好科学衔接工作”。
当天，泉州市泉港区第二实验幼儿园园长唐辉琼还以“悦动港湾，韵趣童年”为主题，围绕夯实党建引领、完善园本课程、密切家园协作等方面进行介绍，全面展示学园在创建省示范性幼儿园过程中的保教改革实践成果和办学成效。
泉州市泉港区第二实验幼儿园园长唐辉琼表示：“我们及时梳理总结创建经验和心路历程，为泉港其它幼儿园创建示范园工作提供支持和帮助，我们将以此次创建工作为起点，在新的一年，继续深化教育科学研究，把我园‘悦动’课程做实、做深 、做精，培养健康快乐、全面发展的儿童”。
此次展示交流活动为区内外各幼儿园之间的相互学习、相互促进搭建了平台，共同提高幼儿园办园水平和保教质量。
泉州市洛江区罗溪奕聪第二中心幼儿园副园长赖妹治感叹道：“给我的感触颇深，园所条件非常优越，政府非常的重视。环境当中，以幼儿为本，处处体现幼儿成长的轨迹，幼儿能够主动大方，与客人互相互动。让我们在追求幼教专业成长的路上且行且思、且悟且进”。
泉州市泉港区南埔中心幼儿园园长陈素萍也说道：“每个细节都融入了园所的悦动港湾·健康启航的办园理念和浓郁的文化氛围，通过今天的参观学习，不仅开阔我们的视野，也让我在今后的幼儿园管理理念、班级课程中明确了方向。”
同样，为进一步提升和深化学园教师、家长、幼儿对“山海泉港 常来长寿”的家乡共识。日前，泉州市泉港区实验幼儿园举行“厚植家国情怀、讲好泉港故事”活动，用有仪式感、温暖的方式，陪伴幼儿、家长开启人生新旅程。
双向奔赴共育良好的家园关系从沟通开始，近年来，区实验幼儿园把“知泉港、爱家乡”主题教育融入日常教学中，将多元的家园力量汇集成温暖的教育力量，共同守护幼儿的美好童年。
泉州市泉港区实验幼儿园副园长陈成珠表示：“我们从儿童视角出发，积极创设‘福泉港’环保手工作品展、‘颂泉港’百米长卷画、石头画等渗透家乡山海泉港元素，彰显泉港‘中国长寿之乡’品牌的儿童环境，我们还组织幼儿游历泉港高铁站、福船制造基地、土坑古民居、惠屿岛等教育基地，让全体师生在生活中拓展对家乡的认识在广大幼儿心中厚植‘爱家乡’的情怀。”
在泉州市泉港区实幼早教指导中心，教师结合3岁以下幼儿身心健康发展特点，精心设计开展了“童心畅想迎龙年·萌娃游园乐翻天”亲子活动，使家长们获得了专业、实用的婴幼儿教育经验，也促进幼儿行为习惯、情绪和社交等方面的发展，为幼儿园和家庭教育的有效结合打下基础。
泉州市泉港区实幼早教指导中心保教主任庄如燕说道：“我们主要是为了让幼儿感受新年的喜庆气氛，体验经典民俗游戏，从而进一步增进家庭亲子、幼儿同伴间的情感，感受亲子游戏带来的快乐，家园合力提高幼儿对中华传统节日的认识”。
近年来，泉州市泉港区学前教育实现了从“有学上”向“上好学”转变，泉州市泉港区教育局出台名优校+教育发展共同体的交流活动等方案，建立完善的学前教育质量提升的管理机制，确保学前教育质量的提高。
泉州市泉港区区教育局初幼教股负责人刘春琼表示：“全区目前有34所的省市区示范性幼儿园，我们扎实推进课程改革和教学创新，提倡各个幼儿园结合自己的园本特色去做课程改革的创新，培养更加完整健康全面发展的儿童。通过示范幼儿园的评估和复评，教育教学的开放活动，来完成对教育质量的监测，促进学前教育高质量高水平的发展。”
（李昱源 柯铭鼎 林艳艳｜中国日报社福建记者站 编辑 胡美东）
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