从2001年起，每年5月的第三周为全国科技活动周，为了进一步培养学生爱科学、学科学的兴趣，5月23日，永定区在城东小学举办人工智能进校园活动，充分展现科技与教育相互融合的巨大潜力，提升全体教师创新教育的深刻理解和实践。

“夹球、装球、投篮……”展演现场，在学生们熟练的操控下，机器人一气呵成精准完成一系列投篮动作，让现场观众大为惊叹。孩子们怀揣着对知识的渴望，争相与机器人互动，探索科技的奥秘，仿佛已经看到了自己在科技的引领下，成为改变世界创新者。

“这次活动让我知道了人工智能并不是遥不可及的高科技，它其实就在我们身边，可以帮助我们更好地学习和生活。我会努力学习相关的知识，通过人工智能来改变生活，造福大家，为祖国做贡献。”永定区城东小学五年级学生江婉婷深有感触地说。

除了声控和遥控的机器人表演，学生们的人工智能学习成果也是本次演示的一大亮点。在教师的指导下，学生们通过编程和人工智能技术，创造出了一系列令人惊叹的作品。无论是自动驾驶的模型车，还是能够智能识别并分拣物体的机械臂，都充分展示了学生们在科技领域的创造力和实践能力。

“通过这次人工智能进校园活动，有助于培养学生的的创新思维和实践能力，让他们更好地适应未来的社会发展，同时，我们可以将人工智能技术有效地融入到日常教学中，提高教学质量和效率。”永定区城东小学教师郑德旺说。

此次人工智能进校园活动，不仅充分展现了学校在科技教育领域的成就，为学生们搭建了一个能够充分展示自我才华、勇敢追逐梦想的绚丽舞台。更重要的是点燃了学生们探索科技的热情，激发了他们用智慧点亮科技之光的决心，引领他们学会运用人工智能技术去改造世界、提升生活质量，展现了新时代青少年的智慧与担当。

（熊 川｜中国日报社福建记者站 编辑 胡美东）